新学期伊始，数智供应链学院（合作社学院）为新生精心打造了一场别开生面的“开学第一课”。通过集中观看江苏省教育厅“青春与祖国同行”主题思政大课与辅导员专题班会相结合的形式，为新一代供应链人才播下了“数智赋能、供销为民”的种子，构建起价值塑造与专业启蒙的双重育人课堂。 省级思政大课：在时代坐标中锚定青春方向 9月15日上午，学院组织学生集中观看由江苏省委教育工委、省教育厅主办的2025年江苏高校开学第一课，这堂以“青春与祖国同行”为主题的大型思政课，分为“生逢其时”“青春有为”“强国有我”三个篇章，通过13位师长、同学与校友的青春分享，生动展现了当代大学生与时代同频共振的奋斗故事，为学生们提供了一本生动的“成长教科书”。许多同学表示，通过这些真实而感人的故事，更加理解了什么是“国之大者”，如何将个人成长与国家发展紧密结合，在实现民族复兴的伟大征程中书写属于自己的青春篇章。 班级主题班会：在多维培育中夯实成长根基 各新生班级“定制化”班会课次第展开。辅导员、班主任们将爱国爱党教育、学业规划指导、习惯养成训练与安全教育实践等内容融为一体，构建起立体化的育人体系——在爱国爱党教育中，通过党史故事和发展成就展示，引导学生坚定理想信念；在学业规划指导中，结合专业特色详解培养方案，帮助学生明确学习目标；在习惯养成教育中，从作息规律、学习方法和体育锻炼等方面提出具体要求；在安全教育环节，通过案例分析和情景模拟，增强学生的安全防范意识。 新学期，新起点，新作为。这场独具特色的“开学第一课”不仅是一次入学教育，更是新生大学生涯的启蒙之课。它以其丰富内涵和创新形式，为新生们指明了前进方向，注入了成长动力，实现了思想引领与成长指导的深度融合。

为做好新生入学衔接工作，搭建家校协同育人桥梁，数智供应链学院（合作社学院）于9月9日、9月13日分别以线上和线下相结合的形式组织召开新生家长会，助力2025级新生顺利开启大学生活。线上会议由各班班主任主持，覆盖全体新生家长；线下会议由学院党总支副书记唐明利主持，全体辅导员协同组织，100余位新生家长代表到场参会。 会议主要向家长介绍了学院概况、学院专业布局、师资队伍、学生日常管理体系以及学校心理健康工作架构等核心内容，并针对家长们关切的学生生活保障措施、升学渠道拓展、未来就业方向等问题进行了详细解答。同时，围绕大学新生可能面临的心理挑战、如何协助新生顺利度过入学适应期、家长自身如何及时调整心态等关键话题展开深入讲解，着重强调了家校携手、共育同心、护心同行的重要意义。 此次新生家长会有效拉近了学院与家长之间的距离，为后续家校共育工作的有序开展筑牢了基础。家校携手，启智共育，学院将持续维系与学生家长间友好的互信互通关系，家校协同发力，共同推动学生实现全面发展。

秋光正好，青春启程。9月13日-14日，数智供应链学院（合作社学院）迎来了一批朝气蓬勃的2025级新同学。学院以“专业融入情感，智慧链接未来”为主线，开展了一系列富有人文关怀和专业特色的迎新活动，为新生们开启大学新生活注入温暖与力量。 一、家校共育，携手启航 学院通过线上线下相结合的方式成功召开了新生家长会。学院党总支副书记唐明利、新生班班主任和辅导员围绕学院发展、专业特色、学业规划以及学生成长等问题与新生家长进行了深入交流，建立起家校协同育人的良好模式，为新生成长保驾护航。 二、志愿暖心，微笑相迎 晨曦微露，学生志愿者已早早守候在迎新点，他们热情引导、耐心答疑、主动帮助搬运行李，用真诚与微笑让新生和家长们感受到学院的温暖与关怀。一抹抹“志愿红”，一张张温暖的笑脸，成为了校园里最靓丽的风景线。 三、“面单”签到，交付新程 结合专业特色，学院别出心裁地设计了“物流面单签到”环节。每一位新生在报到时填写专属“人生面单”，象征着自己正式“交付”大学新旅程。这既是一场专业启蒙，也是一次庄严的成长仪式。 四、牵线织网，链接你我 新生通过五颜六色的毛线连接彼此家乡、专业与性格，共同编织出一张属于2025级的“情感—专业网络”。这不仅是破冰游戏，更是一次生动的专业隐喻：每个人都是供应链中不可或缺的一环，唯有协同合作，方能织就精彩未来。 五、学长领航，校园初识 在学长学姐的带领下，新生们漫步校园，熟悉教学楼、图书馆、食堂和运动场。学长学姐在每一步行走中细致讲解、分享经验，用亲切的陪伴消解了新生的忐忑与陌生，帮助新生更快地融入新环境。 六、走访宿舍，温情问候 学院党总支书记何晓光、副书记唐明利带队深入新生宿舍，与同学们亲切交谈，细致了解新生的入住情况和适应状态，鼓励新生积极适应新环境、树立新目标。温暖的问候与真诚的交流，让新生感受到学院大家庭的关怀与重视。 从家校协同的“起点护航”到专业特色的“身份认同”，从情感联结的“毛线传情”到关怀备至的“宿舍走访”，学院2025级迎新活动，不仅是一次入学引导，更是一场“专业与情感同频、成长与温暖共振”的育人实践。未来，学院将继续以专业为基石、以情感为纽带，为新生搭建成长平台，助力他们成长为有专业素养、有协作精神、有温度的时代新人，让青春在“链通未来”的征程中绽放光彩。

2025年9月12日上午，数智供应链学院（合作社学院）在图文信息大楼1019会议室召开2025-2026学年秋季学期期初工作会议，部署新学期相关工作。学校党委书记、校长陈祖华，党委委员、组织部部长、统战部部长穆丽娜，合作社学院院长葛志华，教务处长、院党总支书记何晓光，副院长（主持工作）刘浩出席会议，学院全体教职工参加会议。会议分为两个阶段，第一阶段由穆丽娜主持，第二阶段由刘浩主持。 会议第一阶段，穆丽娜代表学校党委宣读了学院领导班子的任职决定。随后，五位新任职干部依次作了表态发言，他们一致对学校党委的信任和学院全体教职工的支持表达感谢，分别结合各自岗位，从思想引领和行动落实两方面作出明确表态，并表示将在今后工作中不断提升关键办学能力，努力成为善作善成的中坚力量，锚定“新双高”建设目标，全力推动学院高质量发展。 陈祖华书记对数智供应链学院（合作社学院）的成立表示祝贺，并对学院工作提出殷切要求。他强调，一是要准确理解重组成立数智供应链学院（合作社学院）的重要意义。扎实推进行业特色办学，落实《江苏商贸职业学院关于全面加强行业特色办学的实施方案》，着眼于学校“双高”建设和“十五五”规划，集中优质资源，集聚高层次人才，构建以供应链为核心的高水平专业群，提升学院战斗力。二是要明确和坚持新学院发展的定位和方向。学院上下要认真研究发展方向、定位、目标和任务，推动数智供应链学院与合作社学院从形式整合迈向深度融合，释放“1+1>2”的倍增效能，将学院打造为集专业建设、学术研究与社会服务于一体的综合性学院。三是要加强学院班子建设和师资队伍建设，在共享发展中推动各项工作取得新突破。持续强化二级学院治理水平，提升政治能力和治理能力，办师生满意的二级学院，实现学院与教职工及学生的同步发展。 会议第二阶段，何晓光传达了学校新学期各项党政工作会议精神，并重点强调了意识形态与宣传工作纪律，加强学生心理与隐私保护，共同维护校园清廉、安全稳定等工作。刘浩介绍了学院基本情况与发展规划，分析了学院面临的优势和挑战，围绕新学期学校下半年重点任务，部署安排学院新学期重点工作。学院领导班子成员唐明利、黄婷华、张景明分别结合自身分管工作，对新学期教学、科研、学生管理、产教融合等工作进行了布置。 葛志华作总结指导，他指出，组建新学院是服务学校“十五五”和“双高”建设的重要举措，要贯彻落实好陈书记讲话精神，紧贴时代发展步伐，强化融合共建，以“新目标、新气象、新作为”为指引，做到在岗在行在状态，常规工作规范化、重点任务有突破，全力将学院建设成为校内一流、行业领先的高水平二级学院。 会议通过“宣布局、定方向、明任务、提要求”，实现思想统一、队伍整合、目标凝聚，为学院在新学期的起步与发展奠定坚实的基础。

为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求，进一步加强新教师思想政治素质和师德师风建设，助力新教师快速适应角色转变、掌握教育教学规范，切实提升教书育人本领，9月6日下午，数智供应链学院（合作社学院）在躬行楼312会议室举行2025年新教师培训会。 本次培训紧扣教育教学核心环节。学院副院长黄婷华围绕教学基本规范、教学文件准备、常用教学工具使用（包括教务管理系统、网络教学平台及学习通等）以及多样化教学方法的应用进行了全面细致的讲解。教学办公室主任孙红冉就实训教学组织、实践教学模式创新与学生实习管理等方面作了专题辅导。 培训过程中，与会教师全程专注聆听、认真记录，积极参与互动交流环节，围绕教学工作中的疑问与困惑展开深入探讨。培训结束后，教师们纷纷表示，此次培训不仅系统梳理了教育教学工作的核心要点，更解决了入职初期的诸多实操难题，对快速熟悉教学流程、提升教育教学能力具有很好的实际指导意义。 未来，学院将持续完善教师培养机制，围绕教师专业成长需求，开展多元化、高质量的培训活动，不断提升教师队伍的专业素养与教学能力，奋力打造一支高素质、创新型、数字化的教师队伍，为提升学院在教学、科研、党建项目等重点任务方面的组织化程度，增强团队作战和项目化运行能力打牢坚实基础，为学院冲击高水平标志性成果提供有力的人才支撑。

为落实苏合班学生暑期产教融合实践学习安全管理工作，深入了解学生学习生活情况，8月7日-8日，学院管理团队前往苏合集团及其成员企业探望苏合班学生并开展调研，全面掌握学生的学习、生活和工作状况，进一步了解企业用人需求，有关辅导员和教师参加走访。 葛志华一行走访苏合集团总部、农产品集团，果品控股、天合云商、苏瑞建发等公司，实地参观学生实践学习环境，与学生进行亲切交流，详细了解他们的工作、生活情况，关切询问是否存在问题和困难，认真听取他们关于产教融合实践学习的收获与体会，并勉励同学们把握宝贵的实践机遇，将课堂所学应用于实际工作，既要潜心钻研技术、磨练过硬技能，也要积极学习管理知识、领会工作方法，提升综合素养。刘浩与陪同走访的相关企业负责人围绕校企双方导师共育模式、实践教学效果保障措施及人才需求动向等方面进行了交流，并对强化学生日常安全管理机制提出了要求。在走访学生寝室期间，他们叮嘱同学们要严格遵守企业规章制度与安全生产规范，时刻提高安全防范意识，注意人身、操作、交通、财产等安全，顺利完成实践学习任务。 此次走访不仅加强了学校与企业之间在人才培养方面的沟通与合作，也为苏合班学生实践学习环节的有序实施提出了新要求，同时，对企业当前及未来的人才需求情况、岗位技能要求的新趋势有了深入了解，为学院后续持续完善实践教学体系、优化人才培养模式，进一步推进与苏合集团产教融合深度协同奠定了坚实基础。

7月9日，乡村振兴博士服务团到如皋农产品电商企业开展技术咨询服务，助力当地农产品电商企业提质增效，为如皋农产品电商产业的高质量发展贡献智慧力量。 博士服务团首先到中皋农产品供应链有限公司、江苏皋德食材有限公司进行调研，详细了解企业在农产品采购、仓储、配送及电商销售等环节存在的堵点和难点。 座谈会上，博士服务团根据调研情况归纳出如皋农产品电商企业现存问题，如分区操作仓分布散乱且不集中，农产品前置仓利用率低等问题给出了针对性的对策建议，并就农产品品质标准化流程建设、电商品牌差异化营销策略等，给出具有实操性的指导建议。 此次技术服务活动，是博士服务团服务产业又一次有益尝试，也是推动产教融合、助力乡村振兴的务实举措。未来，博士服务团将带去更多的前沿理论和先进做法，为企业破解发展瓶颈、提升核心竞争力提供有力支撑。

为做好“苏合班”学员实践学习及岗位实习工作，优化“苏合班”人才培养方案，强化产教融合实效。6月18日下午，江苏供销社有企业储备人才培养研讨会暨苏合班跟岗实践遴选活动在图文信息大楼1018会议室举行。苏合集团党委工作部（人力资源部）主任翁歆带领7家子公司共12位人力资源负责人来校参加研讨会。学校教务处、合作社学院、会计与金融学院、数字商务与智能物流学院相关负责人及教师代表参加会议。 刘浩代表学院就苏合集团一行来校参加研讨会表示诚挚感谢，他详细介绍了“苏合班”学员在校期间的学习表现、阶段性培养成效以及下一阶段的培养规划。何晓光就学校最近发布的《关于组织五年制2021级、三年制2023级学生开展产教融合实践学习和岗位实习的通知》文件精神进行了传达，对文件要求的关键内容及注意事项进行了讲解，特别强调必须严格执行学校关于实习管理的各项规定，严把实习过程关和质量关。葛志华对“苏合班”开班以来苏合集团给予的支持和帮助表示感谢，并对做好实践实习工作提出三点要求：一是强化安全保障，筑牢学生实践实习安全防线；二是强化过程管理，及时掌握思想动态；三是科学安排企业导师，真正实现学用结合。 翁歆代表苏合集团感谢合作社学院在“苏合班”人才培养中付出的努力，高度赞扬学院为提升培养质量所做的工作。她表示，苏合集团将严格遵循公司管理制度和学校产教融合实践学习相关文件要求，全面做好学员实习与培养工作：一是依据学员专业特长与职业发展方向，科学规划岗位；二是完善企业导师带教机制，确保学员学有所用；三是强化实习保障体系，严格落实安全管理制度。 随后，双方人员围绕“苏合班”学员实习岗位的具体设置与要求、企业导师的职责与学员考核标准、实习期间学员管理与沟通机制以及如何更有效提升学员实践学习和岗位实习质效等问题展开了深入讨论。 讨论会结束后，苏合集团对“苏合班”学员进行了岗位遴选面试，从专业技能、实践经验、职业素养等多维度对学员进行综合评估，为学员匹配适合的实践岗位。 岗位遴选面试结束后，“苏合班”班主任张景明为学生开展产教融合实践学习动员大会及安全教育培训，他通过生动的案例，阐述了产教融合实践对职业能力提升与未来职业发展的重要意义，并着重强调实践实习过程中安全的重要性，从人身安全、财产安全、信息安全等多个维度为学生展开细致讲解。 此次研讨会及遴选活动的顺利举办，有效推动了校企双方在人才培养方面的深度合作。不仅为学员提供了提升专业技能、淬炼职业素养的优质岗位，也有助于推动人才培养与供销社企业实际需求的无缝对接，更为后续实践教学工作的高质量开展筑牢了根基。

为高质量建设数字供销产教融合共同体，探索新时代供销人才培养新路径。6月9日，葛志华院长带队前往南京农业大学继续教育学院开展调研交流活动。南京农业大学继续教育学院党总支书记夏拥军，副院长鲁韦韦，主任周波热情接待葛志华一行。 夏拥军简要介绍了南京农业大学的办学历史、机构设置、专业建设、生源师资、科学研究、对外合作等情况，随后详细阐述了继续教育学院（乡村振兴学院）在学历教育和非学历教育方面的办学举措，以及在服务乡村振兴和农业强国建设核心需求的经验做法，并分享了乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目实施的具体内容。 葛志华表示南京农业大学继续教育学院在服务乡村振兴的丰富经验和卓越成效值得深入学习，为合作社学院提供了宝贵的借鉴范例，同时为学院在优化人才培养模式、整合教学资源等方面提供了新思路。刘浩就学校的办学规模、师资队伍、院系设置、专业建设等情况，以及合作社学院的基本情况、组织架构、产教融合、成果业绩等方面进行了全面介绍。 期间，双方围绕如何高质量建设数字供销产教融合共同体和更好地发挥学校乡村振兴博士服务团的技术服务效能，展开深入的交流探讨。双方明确表示将建立常态化沟通机制，在课程资源共享、师资交流互聘、联合开展培训项目等方面进行紧密合作，携手为培养更多高素质农业人才、推动乡村振兴和农业强国建设贡献教育力量。

6月4日，苏合集团党委工作部（人力资源部）主任翁歆为苏合班学员开展苏合集团青年人才成长路径专题授课。 翁歆以苏合集团“青年画像、培养路径、成长目标”为主线，分享青年人才在苏合集团的成长路径和人才发展渠道。通过列举苏合集团丰富多彩的文化活动，如“五四运动团日活动”“改革开放40周年主题歌会”等活动，展现了苏合青年“活力迸发、勇担重任、扎根一线”的群体画像。随后，翁歆介绍了“π型人才”培养理念，勉励学员塑造“复合性、发展性、创新性、竞争性”四大核心素养。她以集团近年涌现的“90后技术骨干”“跨界转型管理新星”为例，激励大家打破职业边界，通过持续学习实现“螺旋式上升”的职业突破，在服务“三农”事业中实现个人价值与企业发展的同频共振。在互动交流环节，翁歆根据学生关心的企业实践和职业发展问题，逐一给予针对性解答。 此次授课不仅为学员们明晰了职业发展路径，更点燃了他们投身供销事业的热情。学员们对即将开启的实践岗位充满期待，并立志以 “π型人才”标准自我赋能，在乡村振兴的广阔舞台上书写青春答卷。